Οι τρεις εποχές της ανθρωπότητας.

...... Εντάξει τώρα, πέρα από εμπάθειες και τις βαριές κοκορο-κουβέντες μου, θέλω να θίξω κάτι ακόμα.
Είναι κάτι που έχω στο νου μου καιρό. Ξέρω δεν θα συμφωνήσετε κλπ κλπ, αλλά θα το πω.
Υπάρχουν κάποιες πληροφορίες που επαληθεύουν η μια την άλλη, αλλά με τρόπο που δεν θα μας αρέσει.
Η γη είναι ένα εργαστήριο εκπαίδευσης (παίδευσης) ψυχών
με σκοπό την πλήρωση τους με εφόδια (μέσα από δοκιμασίες και όχι μόνο)
που οδηγούν σε ανέλιξη της ενεργειακής κατάταξης τους, στην πορεία τους προς την πηγή.
Η γη δεν είναι το μοναδικό εργαστήριο, δεν είναι η μοναδική σχολική τάξη.
Υπάρχουν και άλλοι πλανήτες, υπάρχουν και άλλοι κόσμοι, υπάρχουν και άλλες διαστάσεις.

Η γη σε αυτή την ανθρώπινη εκδοχή πραγματικότητας δεν είναι επιπέδου δημοτικού
μα ούτε και πανεπιστημίου. Είναι μια μέσης τάξης θα μπορούσαμε να πούμε.
Σε μια σχολική τάξη, η διδακτική υλη στην αρχή του έτους είναι απλούστερη
και οδεύοντας στο τέλος της χρονιάς και λίγο πριν τις εξετάσεις γίνεται πολυπλοκότερη.
Ομοίως και η ανθρωπινή ιστορία χαρακτηρίζεται από αυτή την προοδευτική διαδικασία.

Παλιότερα ο πρωτόγονος άνθρωπος μάχονταν με τα στοιχεία της φύσης για την επιβίωση.
Βρήκε σπηλιά για να προστατευτεί από το κρύο, μάζευε καρπούς και σκότωνε για να τραφεί.
Δεν υπήρχαν συναισθηματισμοί. Ο σωματικά δυνατότερος μόνο μπορούσε να επιβιώσει.

Με το πέρασμα του χρόνου οι δοκιμασίες που καλείτο να περάσει ο άνθρωπος άλλαξαν.
Άρχισε να αγωνίζεται περισσότερο με το μυαλό και λιγότερο με το σώμα.
Η σύγχρονη ιστορία του ανθρώπου δείχνει πως διεξήχθη ένας πνευματικός αγώνας.
Ο εξυπνότερος μόνο μπορούσε να επιβληθεί.

Σε συνέχεια αυτού το επόμενο μετεξελικτικό στάδιο δοκιμασίας διαδραματίζεται
στο συναισθηματικό επίπεδο. Έχοντας πλέον φτάσει στους έσχατους καιρούς, η σωματική δύναμη
και η ευφυΐα, από μόνα τους δεν είναι τα εργαλεία που αρκούν για να επιβιώσεις σήμερα.
Στον ψυχολογικό παράγοντα, η συναισθηματική ακεραιότητα, δύναμη, ορθότητα κλπ,
είναι τα προαπαιτούμενα για να επιβιώσει κάποιος στις μέρες μας.

Νομίζω είναι πλέον, σε όλους φανερό αυτό αν το καλοσκεφτούν.
Η ανθρωπότητα έχει φτάσει στο τελευταίο στάδιο πριν τις εξετάσεις.
Είναι στο τρίτο τρίμηνο και περνά το μάθημα της συναισθηματικής αντοχής.

Αυτό που προκαλεί μεγάλη εντύπωση είναι πληθυσμιακή μεταβολή
των κατοίκων του πλανήτη ανά τρίμηνο, ή ανά φάση δοκιμασίας και μαθημάτων.
Όταν ξεκίνησαν στα πρώτα τους βήματα οι πρωτόγονοι άνθρωποι,
υπήρξαν σαν αγριάνθρωποι και ήταν λίγοι σε αριθμητικά.
Όσο εξευγενίζονταν (αναφέρομαι στα τελευταία χρόνια της σύγχρονης ιστορίας)
αυξάνονταν δραματικά σε αριθμό. Αυτό σημαίνει ότι υπάρχουν τώρα
περισσότερες ενσαρκωμένες ψυχές στην γη από ότι παλιότερα.

Αυτό είναι αποτέλεσμα τριών αιτιών.
Η πρώτη αιτία είναι πως μίκρυνε κατά πολύ ο χρόνος μεταξύ των διαδοχικών ενσαρκώσεων.
Ενώ παλιότερα περνούσαν αιώνες ή ακόμα και χιλιάδες χρόνια μέχρι η ψυχή να ξανακατέβει στην γη.
Σίγα σίγα αυτός ο χρόνος έγινε μονάχα μερικές δεκαετίες
και τον τελευταίο καιρό έγινε από μερικά χρόνια ως και λίγους μήνες.
Έτσι αυτή την στιγμή στον πλανήτη υπάρχουν σχεδόν όλες οι ψυχές,
οι οποίες παραδοσιακά επέλεγαν την γη για σχολείο τους.
Ο λόγος που είναι τώρα όλες εδώ είναι η σπουδαιότητα των τελευταίων μαθημάτων.
Είναι η σπουδαιότητα των εξελίξεων αυτή την περίοδο για την ανθρωπότητα.

Η δεύτερη αιτία είναι πως επειδή ο εξελικτικός ρυθμός και ο ρυθμός των γεγονότων στην γη
έχει επιταχυνθεί πάρα πολύ σε σχέση με προηγούμενες εποχές, κάποιος αριθμός ψυχών
ενσαρκώνεται σε περισσότερα του ενός σώματα ή και σε ακόμα περισσότερα, για να προλάβει
να παρακολουθήσει αυτήν την σπουδαία εξελικτική-ενεργειακή δουλειά που γίνεται εδώ.

Μια ακόμα αιτία είναι η ενσάρκωση μιας μεγάλης υποστηρικτικής ομάδας εξελιγμένων ψυχών
που ήρθαν για να συνεισφέρουν σαν μαχητές του φωτός και εκείνοι με τον τρόπο τους
στην καλύτερη δυνατή εξέλιξη των γεγονότων. Βοηθούν, αν και λίγοι σε αριθμό να ανέβει
ο μέσος όρος στις επικείμενες εξετάσεις. Βοηθούν την ανθρωπότητα να επιτύχει.
Αυτές οι ψυχές είναι νέες στην γη, πολύ φωτεινές μα δεν μπορούν να προσαρμοστούν
στην γήινη πραγματικότητα, ούτε και το επιδιώκουν. Έχουν συγκεκριμένη αποστολή
να βοηθήσουν εδώ, και δεν είναι εύκολο αυτό. Το μέρος εδώ είναι βαρύ και πνικτικό,
δυσάρεστο γι αυτούς. Αλλά ότι κάνουν το κάνουν με αγάπη. Βλέπε ίντιγκο, κρυστάλλινα κλπ,
αλλά και παλιότερες φουρνιές υποστηρικτικών ομάδων. Υπάρχουν και μεγαλύτερης ηλικίας.

Μετά από όλα αυτά μπορώ να υποθέσω ότι οι παραδοσιακά γήινοι
είχαν ανάγκη από εντατικά εξοντωτικά μαθήματα.
Ένας ταχύρυθμος (τραπεζικός) μηχανισμός ωθεί τoν κόσμο, από μια πνευματική συναισθηματική
αδράνεια όπου είχε πέσει τα χρόνια των παχιών αγελάδων, σε μια επαγρύπνηση - αφύπνιση.
Όλα τα δύσκολα με σοφία και αγάπη καμωμένα για το καλό του κόσμου.
Δεν αμφιβάλω ότι και στους κύκλους της ελίτ υπάρχουν και καλοί και κακοί.
Ο κάθε ένας συμβάλει με τον τρόπο του, ακόμα και εν αγνοία του,
στην επίτευξη ενός στόχου που δεν είναι άλλος από την ενεργειακή εξέλιξη μας.
Ο δρόμος για την επιτυχία, περνά μέσα από αντιξοότητες και δοκιμασίες.
Διακρίνω αυτή την σκοπιμότητα πίσω ακόμα και απο τις κακές ενέργειες κάποιων προσώπων.
Υπάρχουν και καλές ψυχές μεταξύ άλλων που έχουν αναλάβει να παίξουν τον ρόλο του κακού.

Αντίπαλος και ανταγωνιστής δεν είναι όλος ο κόσμος και όλο το ανθρώπινο οικοδόμημα.
Αντίπαλος είναι ο ίδιος μας ο εαυτός. Εμείς πρέπει να αγωνιστούμε για να ξεπεράσουμε
τα προσωπικά μας εμπόδια. Να δούμε την ολοκληρωμένη εικόνα. Να δούμε ότι σκοπός όλων
είναι να βελτιωθούμε, να κατανοήσουμε την ύπαρξη μας, να παλέψουμε να γίνουμε καλύτεροι.
Είναι να πάρουμε το μάθημα μας, να πάψουμε να φοβόμαστε, να γυρίσουμε σελίδα.
Με πρακτικές θυμού, αγανάκτησης, υπομονής, αδράνειας και άλλης χαμηλής
ενέργειας πράξεις δεν θα επιτύχουμε τίποτα κατά την άποψη μου.

Δεν βιάζομαι να βαφτίσω όλους τους κακούς, κακούς και όλους τους καλούς, καλούς.
Δεν βιάζομαι να βαφτίσω εμάς καλούς και αυτούς τους άλλους, κακούς.
Δεν βιάζομαι να ρίξω το φταίξιμο κάπου. Η φύση τηρεί πάντα τις πιο όμορφες αναλογίες.
Θαυμάζω την σοφία της και προσπαθώ να σταθώ αντάξιος της ύπαρξης μου.

αναρτηθέν εδώ

προταθέν εδώ