S.O.S ΠΡΟΒΛΗΜΑ=αλλά λύθηκε με τον καλύτερο τρόπο

[doctormarkon]

Σήμερα βγήκαν τα αποτελέσματα των πανελληνίων.
Έβαλα στη φόρμα τον Κωδικό και τα αρχικά και βγάζει Δεν βρέθηκε σχολή επιτυχίας.

Όμως ο γιος μου είχε πιάσει 11.880 μόρια και τα είδα με τα μάτια μου αναρτημένα στο σχολείο.
Λέει ότι δήλωσε στο μηχανογραφικό ακόμα και επαρχιακά ΤΕΙ με 5000 μόρια.

Πως έγινε και δεν μπήκε πουθενά?
Τι λάθος έγινε.

Θέλω να μάθω Να ξέρουμε τουλάχιστον να μην ξαναγίνει και πηγαίνουν κάθε φορά οι κόποι χαμένοι.
Από που να αρχίσω και σε ποιόν να απευθυνθώ?

Να πάω στο σχολείο ή στο Υπουργείο?

Που να ρωτήσω.

Έχω σκάσει από στενοχώρια γιατί μου ήρθε κεραμύδα.
Ο γιος μου είναι όλο νεύρα γιατί ούτε εκείνος ξέρει τι συνέβη.

Όμως θέλω να βρω μια άκρη.
Όποιος ξέρει ας βοηθήσει από που να αρχίσω.

[Jackal]

πωωωω εγώ δεν ξέρω να σου πω. Πήγαινε σίγουρα στο σχολείο και ψάξε για κανένα τηλέφωνο στο υπουργείο ή κάπου αλλου απο το σαιτ που μπηκατε
Και ψυχραιμία

[doctormarkon]

Δεν πήγαινε φροντιστήριο και συμπλήρωσε μόνος του το μηχανογραφικό Δεν δεχόταν κουβέντα από κανέναν.
Λένε ότι πιθανόν να μην οριστικοποίησε.
Εκείνος λέει ότι έβγαλε εκτυπωσιμη μορφή.

Ευτυχώς που δεν έχασε χρονιά με φροντιστήρια και είναι ήδη σε ιδιωτική σχολή ΄Προγραμματιστής ηλεκτρονικών παιχνιδιών και 3D animation. Του χρόνου τελειώνει τη σχολή αυτή ως ΙΕΚ και αν κάνει 3ο χρόνο παίρνει Πτυχίο κολλεγίου.
INTERGRAPHICS.

Αλλά αυτό που με κάνει και σκάω είναι πιθανόν λάθος με το πάτημα κουμπιού κάποιο γραφειοκρατικό λάθος διαδικαστικό.
Κάτι σαν την cosmote όταν μου έβγαλε λογαριασμό 500 ευρώ για τηλέφωνα που τάχα έκανα όταν κοιμόμουν με 5ψήφια.

Θα τρέξω να μάθω.
Από που να αρχίσω όμως Μάλλον από το σχολείο?
Μήπως εκεί μου δώσουν τα τηλέφωνα του υπουργείου?

Κάτι έγινε και ακυρώθηκε το μηχανογραφικό.

Αν είναι έτσι τότε κάποιος που πιάνει 19990 μόρια με κάποιο γραφειοκρατικό στραβοπάτημα μπορεί να μείνει απ έξω?

[kat_woman]

Δοκτορεσσα, σου εστειλα μηνυμα

[Jackal]

Με τα μόρια που είχε θα έμπενε σε πολύ καλές σχολές γμτ
δες εδώ για τηλέφωνο http://archive.minedu.gov.gr/epikoinoni ... phone-book

[ArELa]

Οχι το τέλος του κσμου μεν, έχει όλη τη ζωή μπροστά του,
άδικο και κουλό δε. Ελπίζω να σε βοηθήσει η Κατ μας, Μαράκι.
Ηρεμη σε θέλω. Και άκρη να μη βρεις μέσα στο κράτος
της κόλασης, ξέρεις ότι είμαστε εδώ να σε στηρίζουμε πάντα.

[Aquila]

Θεε μου, τι διαβάζω!
Μα καλά, οι καθηγητές σήμερα δεν βοηθουν τα παιδιά με τις όποιες απορίες τους, κατά την διαρκεια των ημερών της συμπλήρωσης των μηχανογραφικών; Στο έλεος τα αφήνουν;
Τόσο πολύ έχουν αλλάξει τα πράγματα από τις δικές μας εποχές;
Πριν αποσταλούν δεν τα τριπλοτσεκάρουν κάποιοι υπεύθυνοι να δουν αν έχει γίνει καμία μ@λ@κία;
Σου βάζουν που σου βάζουν το μαχαίρι στο λαιμό να αποφασίσεις στα 17 το επαγγελματικό σου μέλλον για το υπόλοιπο της ζωής σου, τουλάχιστον μια βοήθεια δεν παίζει; Ένας έλεγχος από κάποιον γνώστη; Κάτι;;
Αλλά τι ρωτάω. Νεοταξίτικη κυβέρνηση έχουμε...
Απέναντί μας εχθρικά βρίσκεται.
Όχι συμμαχικά δίπλα μας...
Καλή τύχη Doc.
Και καλά και αίσια αποτελέσματα για το παληκάρι σου.
Πάρε και καμια συμβουλή από κανενα νομικό.
Ποτέ δεν ξέρεις σ'αυτήν την μπανανία.

[doctormarkon]

Ο γιος μου έχει έναν έντονο αρνητισμό.
Δεν δέχεται συμβουλές.

Καλά ούτε εγώ δέχομαι όταν είναι στερεότυπες.

Αλλά επειδή έχω δώσει σε τόσες σχολές Πανελλήνιες Κατατακτήριες Σχολή Δημόσιας Διοίκησης Υποτροφίες ΙΚΥ και δεν συμμαζεύεται με εκνεύρισε ο αρνητισμός του.
Εκείνος δεν ζήτησε βοήθεια από κανέναν. Ούτε ήθελε.
Γι αυτό δεν τα βάζω με τους καθηγητές.

Αλλά πέρασα μία πολύ δύσκολη μέρα και δεν πίστευα στα μάτια μου που έβλεπα να πην έχει περάσει πουθενά.


Έλκω το λάθος και την περίπτωση της περίπτωσης.
Γκαντεμιά.

Μια φορά είδα στη μισθοδοσία μου 65,55 ευρώ το δεκαπενθήμερο.
Κόντεψα να πάθω έμφραγμα.
Είχε γίνει λάθος στο κόμα. και αντί 655,5 βγήκαν ψιλολόγια.

Ίσως έγινε λάθος και εδώ και αντί για 11800 να έγραψαν 1180.
Ότι και να είναι θέλω να το βρώ. Να βρω μια άκρη.

Το γράφω δημοσίως σαν περίπτωση για να δηλώσω την αντιπάθεια και την απέχθεια που έχω σε οτιδήποτε ηλεκτρονικό όταν αυτό δεν είναι για διασκέδαση αλλά μπορεί να κανονίζει τη ζωή σου το πάτημα ενός κουμπιού.

[OTTO]

Πρέπει να πάρεις στα χέρια σου το αντίγραφο του οριστικοποιημένου μηχανογραφικού, αλλιώς δουλειά δεν πρόκειται να κάνεις φαντάζομαι.

[doctormarkon]

Δεν το εκτύπωσε. Δεν έχουμε εκτυπωτή. Κανονικά θα έπρεπε.
Από που αλλού να το βρω?
Από το σχολείο μήπως.

Δεν θα γίνει τίποτα το ξέρω.
Μόνο να ξέρω που έγινε το λάθος για να μην ξαναγίνει.

Θα ξαναδώσει.
Αφού η αιτία δεν ήταν ότι δεν έγραψε καλά αλλά κάποια μαλακία που μπορεί να έκανε και ο ίδιος.

Θα είναι και το σωστό timing που θα τελειώνει την άλλη σχολή που πάει.

Πάντως με τα ηλεκτρονικά συστήματα αν γίνει κάποια στραβή ή απροσεξία μπορεί να τινάξει κόπους και προσπάθειες στον αέρα. Φανταστείτε κάρτες του πολίτη Ηλεκτρονικές ταυτότητες κλπ.

Μίλησα με έναν καθηγητή του Παντείου που έχουμε επαφές και επικοινωνούμε. Μου είπε ότι έχουν γίνει και στο παρελθόν τέτοια λάθη. Και να το ψάξω.

[Jackal]

Αν εγραψε τόσα και δεν βρειτε ακρη να το σκεφτείτε να μην ξαναδώσει αλλά να μπεί με 10%..και το πιθανοτερο σε καλύτερες σχολές.

[doctormarkon]

Σίγουρα ισχύει αυτό εδώ και τώρα?

Μπορεί να συμπληρώσει μηχανογραφικό του χρόνου με τα ίδια μόρια?

Είναι πληροφορίες που θέλω να ξέρω και γι αυτό το ψάχνω.

Τι δυνατότητες υπάρχουν.
Αν ξαναδώσει πανελλήνιες όμως χάνει το δικαίωμα αυτό.

Δεχομαι γνώμες και συμβουλές που περιέχουν χρήσιμη πληροφορία.
Αυτό το άκουσα χθες και από μία καθηγήτρια μητέρα ενός φίλου του.
Θα ρωτήσει το Διευθυντή του σχολείου να μάθει περισσότερα.

[doctormarkon]

Κάτι που με ενοχλεί και με εκνευρίζει είναι ότι άρχισαν πάλι τα όργανα.
Από ανθρώπους που δεν έχουν παιδιά.

Αρχίζουν την κριστική τα γνωστά.

Όπως και .....τι ψάχνεις ψύλλους στα άχυρα.
Ή με το μπαστουνάκι γέρος θα δίνει πανελλήνιες και άλλα ωραία.

Ή 11.880 μονάδες είναι βαθμός? Σιγά την προσπάθεια.

Όποιος είναι έξω από το χορό πολλά τραγούδια ξέρει.

Εγώ από χθες είναι σαν να βλέπω φάντασμα.
Μου φαίνεται απίστευτο και θέλω να μάθω που οφείλεται.

[AnonymosEreynhths]

Ή με το μπαστουνάκι γέρος θα δίνει πανελλήνιες και άλλα ωραία.

Βέβαια.Οι κριτές των πάντων που όλα τα κάνουν τέλεια και έχουν αποκτήσει την αυτόκλητη συμπερασματολογική ικανότητα των αλάνθαστων κριτών για τις ζωές των άλλων.
Μπαστουνάκια να τους βάλουν εκεί που πρέπει και να το βουλώσουν.
Αν ήταν η ζήλια ψώρα θα κόλλαγε όλη η χώρα. Ζηλόφθονα ανθρωπάκια.

[OTTO]

Δεν πειράζει που δεν το εκτύπωσε, θα πρέπει όμως να κράτησε το ψηφιακό αντίγραφο, πχ σε pdf.

Και πάλι, αν και δεν ξέρω, φαντάζομαι πως αφού όλη η διαδικασία έγινε ηλεκτρονικά, μπορείς να του ζητήσεις να μπει στο λογαριασμό του στο υπουργείο και να ξανεκατεβάσει το αποδεικτικό του μηχανογραφικού. Δεν έχει νόημα να το έσβησαν, λογικά θα υπάρχει, θα πρέπει να υπάρχει.

Εκτός κι αν κάτι σου κρύβει το παιδί

[doctormarkon]

Βέβαια.Οι κριτές των πάντων που όλα τα κάνουν τέλεια και έχουν αποκτήσει την αυτόκλητη συμπερασματολογική ικανότητα των αλάνθαστων κριτών για τις ζωές των άλλων.
Μπαστουνάκια να τους βάλουν εκεί που πρέπει και να το βουλώσουν.
Αν ήταν η ζήλια ψώρα θα κόλλαγε όλη η χώρα. Ζηλόφθονα ανθρωπάκια.

Δεν ξέρω τι έχουν να ζηλέψουν από ένα παιδί που δεν περνάει για οποιοδήποτε λόγο.

Περισσότερο αρέσκονται κάποιοι να κρίνουν να το παίξουν αυστηροί να κουνήσουν το δάχτυλο. Χουι...... Με την κρίση χειροτέρεψε.

Πάντως υπήρχαν και πρόσωπα που βοήθησαν.

Και εσας σας ευχαριστώ για τη συμπαράσταση.
Ίσως σωθεί η κατάσταση.
Αν όχι πήρα μία χρήσιμη πληροφορία.

Αυτό που είπε ο Αδιάσειστος ισχύει.
Ναι μπορεί να κάνει του χρόνου μηχανογραφικό με τους φετινούς βαθμούς.

Οι καλές πληροφορίες σώζουν και κάνουν θαύματα.

Ευχαριστώ ιδιαίτερα την ΚΑΤ την ΘΕΑ για τη συμπαράσταση.

[Jackal]

Το 10% Ντοκ ισχύει για ΓΕΛ αν θυμάμαι καλά...αν ήταν απο ΓΕΛ ο γίος σου γκουγκλαρε το και ρώτα καθηγητές για τις λεπτομέριες.

[doctormarkon]

Από ΓΕΛ είναι και μου είπε η αρμόσια υπάλληλος ότι έχει δικαίωμα με τους ίδους βαθμούς για 2 χρόνια να υποβάλλει μηχανογραφικό χωρίς να δώσει Πανελλήνιες ξανά.

Δεν ξέρω αν μπορεί να πιάσει καλύτερη σχολή έτσι.

[doctormarkon]

Μπορεί δηλ και το 2020 με τους φετινούς βαθμούς να υποβάλλει μηχανογραφικό.

Στοχεύει ψηλά. Μπήκαν με 2000 μονάδες.
Αλλά εκείνος θέλει πληροφορική ή τίποτα.

Έχω νευριάσει πολύ γιατί δεν δέχεται τη γνώμη κάποιων ανθρώπων που είναι πολύ καλά πληροφορημένοι όπως π.χ οι καθηγητές του στο σχολείο.
Δεν θέλω υποδείξεις λέει και ουρλιάζει κιόλας.

Πληροφορία είναι για τα προγράμματα σπουδών κάποιων σχολών.

Δεν είναι δεν μου αρέσει το όνομα της σχολής και δεν πάω.

Πολύ αρνητική συμπεριφορά και γκαντεμιάζει την κατάσταση.
Πολλές φωνές πολλή γκρίνια αυτά τα δύο χρόνια.

[Jackal]

Θα έχει πιεστεί και αυτός πολύ...είναι και η ηλικία...
αν θες να ρίξεις μία ματια στις βάσεις του 10% του 2018 δες εδώ https://www.neolaia.gr/2018/08/27/apote ... ois-ekato/
βαθμό τελευταίου να κοιτάς. Αν θέλει φυσικά μπορεί να ξαναδώσει...

[_Divine_Sinner_]

Μπορεί δηλ και το 2020 με τους φετινούς βαθμούς να υποβάλλει μηχανογραφικό.

Στοχεύει ψηλά. Μπήκαν με 2000 μονάδες.
Αλλά εκείνος θέλει πληροφορική ή τίποτα.

Έχω νευριάσει πολύ γιατί δεν δέχεται τη γνώμη κάποιων ανθρώπων που είναι πολύ καλά πληροφορημένοι όπως π.χ οι καθηγητές του στο σχολείο.
Δεν θέλω υποδείξεις λέει και ουρλιάζει κιόλας.

Πληροφορία είναι για τα προγράμματα σπουδών κάποιων σχολών.

Δεν είναι δεν μου αρέσει το όνομα της σχολής και δεν πάω.

Πολύ αρνητική συμπεριφορά και γκαντεμιάζει την κατάσταση.
Πολλές φωνές πολλή γκρίνια αυτά τα δύο χρόνια.

Πληροφορικη ή τίποτα. Εχει έναν άκαμπτο σκοπό. Αυτό ειναι θετικο. Μην το βλεπεις αρνητικά.

[doctormarkon]

Σωστά. Έχει και τα θετικά του το θέμα και γι αυτό σπουδάζει ήδη κάτι πολύ εξειδικευμένο.
Σαν σχέδιο Β μπορεί να εξελίξει ακόμα περισσότερο τις σπουδές αυτές σε πολλά πεδία.
Φτιάχνει εφαρμογές για τρίλιζα κρεμάλα έτσι για πλάκα.

Πολλοί νέοι δεν έχουν μανία με το Πανεπιστήμιο.
Στα χρόνια μας που το να είσαι φοιτητής ήταν κάτι σαν "τίτλος ευγενείας" ήταν αλλιώς.
Μια σχολή και ότι να ναι αρκεί να έχεις πάσο.
Και αν δεν σου αρέσει μετά κατατακτήριες και πας εκεί που σου αρέσει.
Ετσι σκεφτόμουν εγώ τότε.

Τώρα είναι αλλιώς.
Τον εκνευρίζουν οι απόψεις μου.
Αλλά θα ήταν καλό να άκουγε κάποια καθηγήτρια για περισσότερες πληροφορίες πάνω σε επιλογές που έχει.
Το απόλυτο και το να κρίνει μία σχολή με το όνομα δεν είναι καλή αντιμετώπιση.

Από την άλλη εγώ δεν τρελαίνομαι ούτε έχω καμιά ανάγκη να καταξιωθώ δια μέσου του παιδιού ή να καλύψω κενά ψυχικά υπαρξιακά κλπ.
Κάτι τέτοιο συμβαίνει με το "πανηγύρι" των πανελληνίων.

Και το χειρότερο......!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Μπαίνουν στο χορό και άτομα που ΔΕΝ έχουν παιδιά αλλά έχουν πτυχίο. Θυμούνται τα χρόνια τους και πως τους είχαν οι γονείς τους στρατιωτάκια και έγιναν άνθρωποι. Θυμούνται ακόμα το ξύλο με τη βέργα και την "παντόφλα". Ότι τους έλεγαν να γίνουν "λούστροι" αν δεν περάσουν και τι καλά που έκαναν.
Ευκαιρία να κουνήσουν το δάχτυλο.
ΧΟΥΙ .............. χουντικό κατάλοιπο..........!!!!!!!!!

Να περάσει το πανηγύρι και να ξεχαστεί το θέμα.
Μέχρι τότε δεν σηκώνω ούτε τηλέφωνα όταν είναι κάποιος με χουντικό κατάλοιπο και θέλει "μεζέ" για κάτι που δεν τον αφορά.

Γιατί κάποιοι έχουν σηκωμένα τα μανίκια για επίθεση.
Τοξικοί δεν υπάρχουν όπως είπα αλλά τοξικές συμπεριφορές που πάνε για καυγά.
Βγαίνουν τοξικότατες συμπεριφορές πάνω στο θέμα.

Π.χ όταν λένε "Άστα αυτά ψέματα λες ή ο γιος σου σε δουλεύει Μηδεν σε όλα έγραψε. Αφού μπήκαν με μέσο όρο 2 σε κάποιο βοϊδοτει"

Ακραία τοξικη κατάσταση.
Και μάλιστα από άτομα που δεν το περιμένεις.

Πολλοί είναι εκείνοι που δηλώνουν λοιπόν ότι ναναι για να αποφύγουν όλα αυτά.
Ο γιος μου δε δίνει δεκάρα και αυτό είναι πολύ θετικό.
Ο μπαμπάς του επηρεάζεται και του λέει να βουλώσει τα αυτιά και δεν γουστάρει ούτε να δηλώσει ένα βοιδοτει στου διαόλου τη μάνα για να μην λέει ο κάθε παπάρας τα δικά του.

Επηρεάστηκαν οι νέοι από κάτι ανεκδοτάκια με τη Ζαμπονοκοπτική με λειζερ ή βοηθός χειριστού ανεμιστήρα που κατακλείζουν το ίντερνετ.
Προτιμούν το ΤΙΠΟΤΑ και μία ιδιωτική σχολή παρά ένα βοιδοτει.

[doctormarkon]

Θα έχει πιεστεί και αυτός πολύ...είναι και η ηλικία...
αν θες να ρίξεις μία ματια στις βάσεις του 10% του 2018 δες εδώ https://www.neolaia.gr/2018/08/27/apote ... ois-ekato/
βαθμό τελευταίου να κοιτάς. Αν θέλει φυσικά μπορεί να ξαναδώσει...

Απ ότι βλέπω είναι λίγο πολύ προς τα πάνω.
Αλλά το κρατάω σαν επιλογή.

Να υπάρχουν πολλές επιλογές.

Η μία επιλογή, η απόλυτη, και πέρα από αυτή το χάος είναι δυσκοιλιότητα.
Ας κάνουν οι νέοι τις επιλογές τους ακόμα και αν είναι λάθος.
Αρκεί να μην είναι δυσκοίλιοι και απόλυτοι.
Υπάρχουν πάντα περισσότερες από μία λύσεις.

[_Divine_Sinner_]

Σωστά. Έχει και τα θετικά του το θέμα και γι αυτό σπουδάζει ήδη κάτι πολύ εξειδικευμένο.
Σαν σχέδιο Β μπορεί να εξελίξει ακόμα περισσότερο τις σπουδές αυτές σε πολλά πεδία.
Φτιάχνει εφαρμογές για τρίλιζα κρεμάλα έτσι για πλάκα.

Πολλοί νέοι δεν έχουν μανία με το Πανεπιστήμιο.
Στα χρόνια μας που το να είσαι φοιτητής ήταν κάτι σαν "τίτλος ευγενείας" ήταν αλλιώς.
Μια σχολή και ότι να ναι αρκεί να έχεις πάσο.
Και αν δεν σου αρέσει μετά κατατακτήριες και πας εκεί που σου αρέσει.
Ετσι σκεφτόμουν εγώ τότε.

Τώρα είναι αλλιώς.
Τον εκνευρίζουν οι απόψεις μου.
Αλλά θα ήταν καλό να άκουγε κάποια καθηγήτρια για περισσότερες πληροφορίες πάνω σε επιλογές που έχει.
Το απόλυτο και το να κρίνει μία σχολή με το όνομα δεν είναι καλή αντιμετώπιση.

Από την άλλη εγώ δεν τρελαίνομαι ούτε έχω καμιά ανάγκη να καταξιωθώ δια μέσου του παιδιού ή να καλύψω κενά ψυχικά υπαρξιακά κλπ.
Κάτι τέτοιο συμβαίνει με το "πανηγύρι" των πανελληνίων.

Και το χειρότερο......!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Μπαίνουν στο χορό και άτομα που ΔΕΝ έχουν παιδιά αλλά έχουν πτυχίο. Θυμούνται τα χρόνια τους και πως τους είχαν οι γονείς τους στρατιωτάκια και έγιναν άνθρωποι. Θυμούνται ακόμα το ξύλο με τη βέργα και την "παντόφλα". Ότι τους έλεγαν να γίνουν "λούστροι" αν δεν περάσουν και τι καλά που έκαναν.
Ευκαιρία να κουνήσουν το δάχτυλο.
ΧΟΥΙ .............. χουντικό κατάλοιπο..........!!!!!!!!!

Να περάσει το πανηγύρι και να ξεχαστεί το θέμα.
Μέχρι τότε δεν σηκώνω ούτε τηλέφωνα όταν είναι κάποιος με χουντικό κατάλοιπο και θέλει "μεζέ" για κάτι που δεν τον αφορά.

Γιατί κάποιοι έχουν σηκωμένα τα μανίκια για επίθεση.
Τοξικοί δεν υπάρχουν όπως είπα αλλά τοξικές συμπεριφορές που πάνε για καυγά.
Βγαίνουν τοξικότατες συμπεριφορές πάνω στο θέμα.

Π.χ όταν λένε "Άστα αυτά ψέματα λες ή ο γιος σου σε δουλεύει Μηδεν σε όλα έγραψε. Αφού μπήκαν με μέσο όρο 2 σε κάποιο βοϊδοτει"

Ακραία τοξικη κατάσταση.
Και μάλιστα από άτομα που δεν το περιμένεις.

Πολλοί είναι εκείνοι που δηλώνουν λοιπόν ότι ναναι για να αποφύγουν όλα αυτά.
Ο γιος μου δε δίνει δεκάρα και αυτό είναι πολύ θετικό.
Ο μπαμπάς του επηρεάζεται και του λέει να βουλώσει τα αυτιά και δεν γουστάρει ούτε να δηλώσει ένα βοιδοτει στου διαόλου τη μάνα για να μην λέει ο κάθε παπάρας τα δικά του.

Επηρεάστηκαν οι νέοι από κάτι ανεκδοτάκια με τη Ζαμπονοκοπτική με λειζερ ή βοηθός χειριστού ανεμιστήρα που κατακλείζουν το ίντερνετ.
Προτιμούν το ΤΙΠΟΤΑ και μία ιδιωτική σχολή παρά ένα βοιδοτει.

Κοιτα συμφωνω ότι το πανεπιστήμιο δεν θα έπρεπε να ειναι αυτοσκοπος. Και στο εξωτερικο δεν ειναι. Στο εξωτερικο στο πανεπιστημιο πάνε όσοι εξέχουν σε κάποιον τομέα και τον αγαπάνε τόσο ώστε να φάνε κάποια χρόνια της ζωης τους.
Κανεις δεν σε κατηγορεί αν πας σε μια τεχνικη σχολη (με την διαφορα ότι εκει στην τεχνικη σχολη εισαι συνεχως με τα εργαλεία στο χέρι και δεν εισαι ολο θεωρίες και πράξη τίποτα) σε μια ειδικότητα αιχμής και γίνεις ένας καλός τεχνικός με φυσιολογικη ζωη. Όμως αν ο γιος σου είναι για πανεπιστήμιο τότε πρέπει να το κάνει. Οχι γιατι το πανεπιστημιο θα πρέπει να είναι αυτοσκοπός για όλους, αλλά γιατι ο ίδιος νιωθει οτι χωρις αυτό δεν μπορεί να φτάσει την πληρη προοπτική του.

[OTTO]

στην τεχνικη σχολη εισαι συνεχως με τα εργαλεία στο χέρι και δεν εισαι ολο θεωρίες και πράξη τίποτα)

Όταν ασχολείσαι με την έρευνα στο πανεπιστήμιο, μια χαρά πράξη είναι. Το πρόβλημα είναι ότι πολλοί δεν κυνηγούν την έρευνα, και μετά παραπονιούνται ότι δεν έμαθαν τίποτα στην πράξη. Όλες οι σύγχρονες τεχνολογίες εκκολάφθηκαν σε κάποιο πανεπιστημιακό εργαστήριο. Μια χαρά πράξη δλδ.

Το καλό με τα πανεπιστήμια (ΑΕΙ και ΤΕΙ) είναι ότι σου δίνουν την ευκαιρία να εμπλακείς στην ανακάλυψη κάτι καινούριου. Γι αυτό χρειάζεται και η θεωρία. Στις τεχνικές σχολές δεν θα ανακαλύψεις κάτι καινούριο, απλώς θα εξασκηθείς στο να γίνεις καλός σε κάτι ήδη γνωστό στην ανθρωπότητα. Οι τεχνικές σχολές κατά κανόνα δεν παράγουν νέα γνώση και τεχνολογία, απλώς διαδίδουν ήδη υπάρχουσα, συνήθως με εξαπλουστευμένο τρόπο, και καλλιεργούν εξειδικευμένους τεχνίτες.